CMS - Children’s Memory Scale 兒童記憶量表

Children’s Memory Scale

CMS

Morris Cohen

Assess children's memory abilities by comparing memory and learning to ability, attention, and achievement. The Children's Memory Scale™ (CMS) fills the need for a comprehensive learning and memory test for children ages five to 16.

• Publication date: 1997
• Age range: 5 to 16 years
• Qualification level: C

Completion time: 30 minutes: 20 minutes for the six core subtests, 10 to15 minutes for the long-delayed memory test. Includes a 30-minute break during which you can administer other verbal or nonverbal measures

Forms: Two, one for ages 5-8, and one for ages 9-16

Norms: National sample of 1,000 normally functioning children. Subtest Scaled Scores and Index Scores representing critical domains of learning, attention and memory.

兒童記憶量表

Children's Memory Scale (CMS)

作者：Morris Cohen

兒童記憶量表（Children's Memory Scale™, CMS） 是一套專為 5 至 16 歲兒童設計的綜合性學習與記憶評估工具，可全面評估兒童的記憶能力，並將其學習與記憶表現與智力、注意力及學業成就進行比較分析。

CMS 填補了兒童學習與記憶能力綜合評估工具的需求，廣泛應用於臨床心理、神經心理及教育評估。

基本資料

出版年份：1997 年

適用年齡：5 至 16 歲

使用資格：C 級專業資格

施測時間：

約 30 分鐘，包括：

- 核心六項分測驗：約 20 分鐘

- 延宕記憶測驗：約 10–15 分鐘

施測期間包含約 30 分鐘休息時間，可安排進行其他語文或非語文測驗，以充分利用等待延宕回憶的時間。

測驗版本（Forms）

CMS 提供兩個版本，以符合不同年齡層兒童的發展需求：

• 5 至 8 歲版
• 9 至 16 歲版

常模資料（Norms）

CMS 建立於 1,000 名正常發展兒童的全國性標準化樣本，提供可靠且具代表性的評估依據。

測驗結果包括：

• 分測驗量表分數（Subtest Scaled Scores）
• 指數分數（Index Scores）

涵蓋兒童在以下重要認知領域的表現：

• 學習能力（Learning）
• 注意力（Attention）
• 記憶能力（Memory）

CMS 簡介

CMS 是一套全面性的兒童記憶評估工具，可深入分析兒童在不同記憶歷程中的表現，包括學習、立即回憶、延宕回憶及注意力等能力。

透過比較兒童的記憶能力與整體認知功能，心理師及其他專業人員能更全面了解兒童的認知優勢與弱勢，作為臨床診斷、教育規劃及介入治療的重要參考。

產品優點（Benefits）

• 全面評估兒童的學習與記憶能力。
• 比較記憶能力與智力、注意力及學業表現之間的關係。
• 協助辨識認知優勢與弱勢。
• 支援學習困難及記憶問題的評估。
• 提供教育安置、個別化教學及治療規劃的重要依據。
• 適用於臨床、教育及神經心理評估。

產品特色（Features）

• 專為 5 至 16 歲兒童設計的綜合性記憶評估工具。
• 包含 六項核心分測驗，全面評估學習與記憶能力。
• 設有延宕記憶測驗，評估資訊保留與延遲回憶能力。
• 提供兩個年齡版本，符合不同發展階段需求。
• 建立於全國性常模樣本，提高評估結果的可靠性。
• 提供分測驗量表分數及多項指數分數，協助深入分析不同認知能力。

適用對象

CMS 廣泛應用於：

• 記憶能力評估
• 學習能力評估
• 注意力評估
• 神經心理評估
• 學習困難評估
• 認知功能評估
• 發展遲緩評估
• 腦部疾病或腦傷後認知功能評估
• 教育心理評估
• 特殊教育需求評估
• 臨床及學術研究

適用專業人員

CMS 適合由以下專業人員使用：

• 臨床心理師
• 神經心理師
• 教育心理師
• 學校心理師
• 特殊教育教師
• 醫師
• 職能治療師
• 語言治療師
• 其他接受相關訓練的專業人員

CMS 能協助專業人員深入了解兒童的學習與記憶能力，分析其認知優勢與弱勢，並為診斷、教育規劃、治療介入及長期追蹤提供可靠且具臨床價值的評估依據。